Estamos ante un Máster oficial interuniversitario adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior único de estas características en Andalucía. Está organizado y desarrollado en colaboración por las siguientes universidades:

Universidad de Cádiz, Universidad de Almería, Universidad de Córdoba, Universidad de Granada, Universidad de Huelva, Universidad de Jaén, Universidad de Málaga y Universidad Pablo de Olavide, participando además profesorado de todas las universidades andaluzas y varias españolas.

El Máster Universitario en Educación Ambiental para la Sostenibilidad es la enseñanza de posgrado oficial que sustituye al Máster en Educador/Educadora Ambiental (2009-2016) y al Máster en Educación Ambiental (2016-2023). Estos másteres previos se han constituido como proyecto consolidado en el Sistema Universitario Español del que se han desarrollado 13 ediciones. Durante estos últimos años se han capacitado como educadores ambientales con nivel de Máster más de 500 estudiantes (más de un 10% extranjeros), y en diciembre de 2019 se conmemoró la primera década de trayectoria con la celebración de un Congreso Internacional dirigido a egresados, egresadas y centros colaboradores de prácticas de todas las provincias andaluzas. Así mismo, la edición bianual del Seminario Educambiental cuenta ya con su vigésima edición de Estancias en Centros de Educación Ambiental de Andalucía, con la participación activa de los centros colaboradores de prácticas. En su momento fue el primer Máster oficial interuniversitario adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior de estas características, coordinado por la Universidad de Málaga en un principio y coordinado después por la Universidad de Cádiz, y junto a ellas las Universidades de Almería, Córdoba, Granada, Huelva y Pablo de Olavide, participando además profesorado de todas las universidades andaluzas, de varias españolas y algunas extranjeras. Al mismo tiempo fue un proyecto pionero en el uso de TIC como herramienta para la impartición de la docencia desde la teleformación.

Actualmente y desde el nuevo escenario que se dibuja a partir de los diferentes documentos programáticos de las universidades andaluzas que incluyen la sostenibilidad como una prioridad de primer nivel (UGR, UAL, UCA, UCO, UHU, UJA, UMA, UPO), en diciembre de 2020 la Comisión Académica del Máster Interuniversitario en Educación Ambiental acuerda iniciar un nuevo proceso de verificación de este título que permita la renovación de la oferta formativa tomando como referencia la situación actual. No se ha tratado, por tanto, de plantear un nuevo título sino de llevar a cabo una actualización de contenidos, mejorar la estructura organizativa y contenidos de la oferta y rotar la coordinación (que ahora pasaría a ser realizada desde la Universidad de Granada). Además, acepta la invitación de integrarse al proyecto la Universidad de Jaén.

Surge la nueva propuesta, Máster Universitario en Educación Ambiental para la Sostenibilidad por las Universidades de Almería, Cádiz, Córdoba, Granada, Huelva, Jaén, Málaga y Pablo de Olavide que comenzará a impartirse en el curso 2023-2024.

El Máster en Educación Ambiental para la Sostenibilidad suma 60 créditos ECTS y una presencialidad del 30%, esto es, 7,5 horas presenciales por crédito. En las prácticas externas la presencialidad del estudiantado en el centro de prácticas asociado será de 175 horas. Queda configurado por dos materias obligatorias integradas por 5 asignaturas con un total de 28 ECTS y cuatro especialidades de las que cada estudiante elegirá una (espacios naturales, contextos urbanos, organizaciones públicas y privadas, ámbito escolar) con 3 asignaturas asociadas y un total de 12 créditos ECTS. Además este máster proporciona una formación específica previa con dos asignaturas referentes como complementos de formación de 4 créditos ECTS y que se suman a esos 60 créditos obligatorios y que están orientados a la formación específica en metodología didáctica para aquel estudiantado procedente de Ciencias y formación en sistemas naturales para aquel procedente de Ciencias Sociales.

Esta versión 3.0 del máster pretende seguir ofreciendo una oferta formativa actualizada y exigente para abordar las problemáticas socioambientales de primer nivel desde una perspectiva sistémica que además permitirá definir, planificar y evaluar acciones de intervención en el entorno local, dando respuestas operativas a problemáticas socioambientales concretas en colaboración con las instituciones y centros colaboradores de prácticas. Esta decisión reforzará la conexión con los ámbitos de profesionalización del título y favorecerá el desarrollo de metodologías de Aprendizaje Servicio (AS) y Aprendizaje Basado en Problemas y Proyectos (ABPP); clave para el emprendimiento del estudiantado egresado del Máster y para su desarrollo profesional como educadores/as ambientales.